Publiczne Przedszkole nr 10 zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony: https://pp10.jastrzebie.pl
- Data publikacji strony internetowej: 10 październik 2021 r.
- Data ostatniej istotnej aktualizacji: 25 wrzesień 2025 r.
Stan dostępności cyfrowej
Strona jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu poniższych niezgodności, ograniczeń lub wyłączeń:
- brak alternatywnych treści tekstowych dla treści nietekstowych (np. opis alternatywny do zdjęć i grafik);
- brak transkrypcji tekstowych materiałów audio i filmów;
- część artykułów zawiera błędy w warstwie tekstowej (brak informacji o rodzaju otwieranych lub pobieranych dokumentów, tekst wyjustowany);
- brak responsywności — automatycznego dostosowywania się widoku do szerokości ekranu urządzenia użytkownika;
- brak możliwości obsłużenia wszystkiego za pomocą samej klawiatury;
- brak opcji odtwarzania — wstrzymywania i zatrzymywania poruszających się treści;
- brak wyjaśnień do skrótów i akronimów;
- brak dostępnych dla użytkowników korzystających z technologii asystujących informacji o statusie/stanie;
- brak możliwości zgłaszania przez technologie asystujące pojawiających się ważnych komunikatów czy okien modalnych.
Przygotowanie deklaracji dostępności
- Deklarację sporządzono dnia: 16 marzec 2021 r.
- Data ostatniej istotnej aktualizacji: 25 wrzesień 2025 r.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez przedszkole na podstawie Listy kontrolnej do samodzielnego badania dostępności cyfrowej strony.
Wyniki badania przedstawia raport z audytu.
Udogodnienia i inne informacje
- logiczną strukturę treści (nagłówki, listy itp.);
- wyróżnienia, które nie opierają się jedynie na kolorze;
- kolory tekstu, które są wyraźnie widoczne na kolorze tła;
- czytelność i widoczność treści i funkcji, gdy rozmiar tekstu zostanie zwiększony o 200%;
- niepublikowanie obrazów tekstu;
- brak migających treści i możliwość wyłączania ruchomych elementów przez użytkownika;
- link pozwalający przeskoczyć szybko do treści („przejdź do treści”);
- zrozumiałe i pasujące do treści tytuły stron;
- zrozumiałe linki, których treść wyraźnie mówi, dokąd prowadzą;
- dobrą widoczność elementu, który jest w danym momencie wybrany za pomocą klawiatury (fokus);
- unikanie złożonych gestów na ekranach dotykowych lub zapewnienie dla nich prostszej alternatywy;
- możliwość wyłączania i zmiany skrótów klawiaturowych;
- prosty język (bez zbędnych słów i urzędniczego żargonu);
- unikanie trudnych dla użytkowników słów i wyrażeń lub ich wyjaśnienie w prosty sposób;
- określenie w kodzie strony/aplikacji, w jakim języku jest jej treść;
- spójny wygląd i działanie elementów na wszystkich podstronach;
- prawidłowy kod, zgodny ze standardem sieciowym HTML;
Plany likwidacji błędów dostępności cyfrowej
Planujemy przed końcem 2025 przebudować stronę. Podczas przebudowy zamierzamy zlikwidować wszystkie błędy dostępności cyfrowej o których mowa powyżej.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt z Publicznym Przedszkolem nr 10 w Jastrzębiu-Zdroju pod adresem poczty elektronicznej: poczta@pp10.jastrzebie.pl.
Kontaktować można się także, dzwoniąc na numer telefonu +48 32 47 14 969 lub listownie na adres:
Publiczne Przedszkole nr 10ul. Edukacyjna 13 A
44-268 Jastrzębie-Zdrój
Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.
Żądanie zapewnienia dostępności i zgłoszenia
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp.
W zgłoszeniu podaj:
- swoje imię i nazwisko,
- swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
- dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny element lub treść,
- opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.
Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji w formie alternatywnej, powinna także określić formę tej informacji.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej i skargi składamy na dane kontaktowe podane powyżej.
Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.
Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.
Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową masz prawo złożyć skarg.
Skargę masz prawo złożyć także jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.
Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do dyrektora przedszkola.
Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.
Pozostałe informacje
Dostępność architektoniczna
-
Zapewnienie wolnych od barier poziomych i pionowych przestrzeni komunikacyjnych w budynku:
- budynek jest jednokondygnacyjny;
- budynek nie posiada pionowych i poziomych barier komunikacyjnych - schodów;
- budynek nie posiada progów, nierówności, przewężeń, itp.;
-
Instalacja urządzeń lub zastosowanie środków technicznych i rozwiązań architektonicznych w budynku, które umożliwiają dostęp do wszystkich pomieszczeń budynku, z wyłączeniem pomieszczeń technicznych:
- budynek został w pełni wzniesiony zgodnie z zasadami uniwersalnego projektowania i zapewnia osobom z ograniczeniami dostępu do wszystkich pomieszczeń, w których Przedszkole prowadzi działalność oświatową;
- do budynku prowadzi 1 wejście główne przystosowane dla osób ze szczególnymi potrzebami;
- wszystkie drzwi prowadzące do pomieszczeń wewnątrz przedszkola są dostosowane do osób ze szczególnymi potrzebami;
- wejście prowadzi do holu, w którym znajduje się szatnia i część rekreacyjna oraz do dodatkowych pomieszczeń biurowych i socjalnych oraz sal zabaw;
- po lewej stronie od wejścia znajdują się sala do zajęć i zabaw dla dzieci i sala rekreacyjna;
- w szatni z lewej strony znajdują się wejścia do pomieszczeń kuchennych;
- po prawej stronie wejścia znajdują się pomieszczenia biurowe i socjalne;
- z lewej strony na końcu korytarza znajduje się łazienka dla osób niepełnosprawnych;
- z prawej strony przechodzi się do 3 sal zajęć i zabaw;
- zamontowano domofon do otwierania drzwi lub wywoływania nauczycieli, woźnych, intendenta;
- przed budynkiem wydzielono miejsca parkingowe dla osób ze szczególnymi potrzebami.
-
Zapewnienie informacji na temat rozkładu pomieszczeń w budynku, co najmniej w sposób wizualny i dotykowy lub głosowy:
- zapewniono informację na temat rozkładu pomieszczeń w sposób wizualny – w formie tablicy informacyjnej,
-
Zapewnienie wstępu do budynku osobie korzystającej z psa asystującego: zapewniono wstęp osobie korzystającej z psa asystującego,
-
Zapewnienie osobom ze szczególnymi potrzebami możliwości ewakuacji lub ich uratowania w inny sposób:
- opracowano procedury ewakuacyjne i przeszkolono pracowników,
- wywieszono plany ewakuacji budynku,
- zainstalowano oświetlenie ewakuacyjne,
- budynek wyposażony jest w system sygnalizacji pożaru.
Dostępność komunikacyjno-informacyjna
W przedszkolu można skorzystać z tłumacza polskiego języka migowego w godzinach pracy przedszkola po uprzednim zgłoszeniu takiego żądania. Wniosek składamy na dane kontaktowe podane powyżej.
Dostępne dokumenty:
Deklaracja dostępności w PP nr 10 w Jastrzębiu-Zdroju (272KB)
Raport z badania dostępności cyfrowej strony internetowej (194KB)
Raport o stanie zapewniania dostępności podmiotu publicznego (194KB)



