Kompas Jutra

Polska szkoła stoi przed progiem istotnych reform

Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiedziało wdrożenie programu „Kompas Jutra”, który ma na celu dostosowanie systemu nauczania do wyzwań współczesnego świata, zadbanie o kondycję psychiczną i fizyczną uczniów oraz odbudowanie ich ciekawości świata.

Rewolucja rusza stopniowo od 1 września 2026 roku

Nowy wymiar nauki: Od przedszkola po szkołę podstawową

Zmiany obejmą dzieci na każdym etapie wczesnej edukacji:

• Przedszkola: Stawiamy na doświadczenia budujące sprawczość, zrównoważoną higienę cyfrową (z ograniczeniem czasu przed ekranami) oraz znacznie więcej ruchu na świeżym powietrzu.
• Wchodzi nowa podstawa programowa (w najmłodszych klasach I-III pojawi się dodatkowa 1 godzina zajęć tygodniowo)
• Praktyka i technika: Pojawią się zajęcia praktyczno-techniczne rozwijające manualne umiejętności i kreatywność
• Przemyślana podstawa: Starsze klasy (VII–VIII) zostaną odciążone dzięki równomiernemu rozłożeniu materiału, co da czas na spokojne omówienie kluczowych zagadnień
• Przyroda jako jeden przedmiot: Wyprowadzona zostanie zintegrowana przyroda łączyć będzie wiedzę z biologii, geografii, fizyki i chemii
• Cyfrowy detoks: W planach jest wprowadzenie zakazu używania smartfonów na terenie szkół

Tygodnie projektowe i moduły tematyczne

Tradycyjny podział na przedmioty zyska wymiar praktyczny

Uczniowie będą brać udział w Tygodniach Projektowych (fakultatywnie od września 2026 r., obowiązkowo od 2027 r.), pracując w międzyklasowych zespołach. Ponadto wiedza będzie przekazywana w ramach interdyscyplinarnych modułów tematycznych, takich jak:

• Bezpieczeństwo i obrona
• Edukacja medialna i filozoficzna
• Zagadnienia ekonomiczno-finansowe oraz klimatyczne
• Kultura

Egzaminy i perspektywa dla rodziców

Dla rodziców kluczową informacją jest fakt, że egzaminy ósmoklasisty zostaną dostosowane do nowej podstawy od 2031 roku – będą lepiej sprawdzać realne umiejętności i znajomość świata, a nie tylko wiedzę teoretyczną

Celem „Kompasu Jutra” jest stworzenie szkoły wymagającej, przyjaznej i inspirującej – miejsca, w którym praca zespołowa, myślenie krytyczne i poczucie sprawczości stają się ważniejsze niż pamięciowe przyswajanie regułek".